ACUNTA

REFLEXIONANDO

+ Q 1 HORA

Jorge Luís Mirez Tarrillo

Sabemos que hay una hora adicional de clases para recuperar el tiempo perdido durante la huelga magisterial, aunque considero que ese tiempo perdido ya no se podrá recuperar... lo que deseo mencionar es que como siendo uno de los peores sistemas educativos del mundo (buscar en Internet: PASI) se tenga aún limitada la cantidad de conocimiento que se le da al alumno, mientras más se le dé al alumno, más podrá aprender y cuando adquiera la “edad de juicio” hacia los 14 años, mayor cantidad de elementos habrá adquirido para discernir una realidad, una cosa o hacer frente a un problema. Veamos un ejemplo, trascribo preguntas y respuestas de un examen de Religión (1er Bimestre) de Segundo Grado: P: ¿Cómo recibieron a Jesús en Jerusalén? R: lo sirvieron a Jesús con fé (1 pto). P: ¿Con qué palabras Dios bendijo el pan y el vino? R: La Eucaristía (0 pto) P: ¿Quién entregó a Jesús? R: Pedro (0 pto) P: ¿Quién negó a Jesús tres veces? R: Judas. P: ¿Cómo se llama el lugar donde crucificaron a Jesús? R. En Galilea (0 pto) P: ¿Qué significado tiene la palabra INRI? R: Jesús de Nazaret y Rey de los Judios (2 ptos). P: ¿Qué significado o enseñanza tiene para usted la semana santa? R: ------ (0 pto). P: ¿Por qué Jesús entregó su vida por nosotros? R: Porque fuimos pecadores (2 ptos). P: ¿Recuerda de algo malo que hayas hecho y has un compromiso de cambio? R: ----- (0 pto). P: ¿Menciona algunas obras de caridad que hayas hecho a tu prójimo? R: ------ (0 ptos). NOTA: 05 (cinco)... Pregunto, acaso no es tiempo que los alumnos salgan con un mínimo obliga-torio de conocimientos de la escuela, colegio o universidad? El profesor que es el profesional de la educación tendrá una respuesta que quizás comulgue con el deseo de lo que el padre as-pira a que su hijo sea en el futuro. Aclaro que este examen maltratado y con barro, lo encontré en una calle hace ya varios meses, menos mal que no dice si es escuela o colegio, pública o priva-da, del campo o ciudad, la verdad es que a nivel de países estamos muy mal y eso no diferencia nombres, hay mucho por hacer profesores y padres. En cuanto al curso de religión, me inclino a que estudien “Historia de las Religiones” y aprendan lo referente a las religiones históricas del mundo, pues todas ellas están engarzadas al hilo de la divinidad.