Criterios

¿POR QUÉ LLORAN LOS NIÑOS EL PRIMER DÍA DE CLASE?

Marlene Vallejos Díaz

El inicio del año escolar es tiempo de ansiedad para los niños, las reacciones de los niños, es el miedo mesclado con el entusiasmo.

El miedo se debe al proceso de desapego de su madre, abuelita o de la persona adulta que lo atiende porque cree que lo van a abandonar para siempre, que le van a dejar solo y que nadie va a regresar por él o ella esta reacción lo demuestran con el llanto, ya que ellos están acostumbrados a ver siempre a su madre que los atiende en todas sus necesidades básicas, brindándole seguridad y afecto, siempre los llevan a todo lado, (teoría del apego de Bolwby).

El entusiasmo de querer aprender, disfrutando de la compra de sus útiles escolares, uniformes y de estar con nuevos amigos descubriendo nuevas experiencias en otro ambiente diferente al de su hogar. Este proceso de adaptación tiene una duración aproximadamente de una semana a más y si son niños sobreprotegidos tiene una duración de más de 15 días donde el proceso de adaptación se convierte en traumático e irritante para ellos.

Es por ello muchos psicólogos recomiendan a los padres llevar a sus niños a un Centro de Estimulación Temprana antes de los dos años porque es la edad donde despiertan el interés de relacionarse con otros niños para compartir sus jugos y sentir de su compañía, la asistencia a un centro en un inicio debe hacerse por horas, para luego ampliar su horario de adaptación de tres horas a más hasta que el niño empiece diferenciar tiempos y puedan darse cuenta que si van a volver por ellos.

Desde el punto de vista de aprendizaje, la mayor oportunidad de aprender en la vida es antes del año, porque es el periodo donde desarrolla mayor cantidad de conexiones neurales si se encuentra en un ambiente estimulante porque al nacer la parte cognitiva del cerebro esta vacio y hay que llenarlo de conocimientos de acuerdo a su edad.